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北京7月4日电 (记者 邢翀 郭超凯)中国外交部发言人毛宁4日宣布：应国务院总理李强邀请，孟加拉人民共和国总理谢赫·哈西娜将于7月8日至10日对中国进行正式访问。

匡瑛称，在美国，孩子从幼儿园开始，就要了解父母的工作，比如工作场所是在办公室还是户外，工作时长多少，要不要加班等。到了小学阶段，学校会开展各类扩展教育，学生在这过程中要开始思考，自己适合和设备打交道，还是与人打交道，是适合创新研究性的工作，还是重复性的工作。

提升全民数字素养与技能，不仅是提升国民素质、促进人的全面发展的战略任务，也是弥合数字鸿沟、促进共同富裕的关键举措。党的十八大以来，虽然我们在建设完善数字基础设施，提高数字经济、数字社会、数字政府发展水平等方面取得阶段性成就，但须清醒看到，当前，城乡、区域和人群间的数字鸿沟仍然存在。老年人、残疾人等特殊群体数字技能有待提升，数字无障碍环境的建设力度亟待加大。因此，要加快弥合各方面的数字鸿沟，建设数字无障碍环境，持续实施银龄科普行动，推进互联网应用适老化改造，加大适老化智能终端供给，用心开发适合老年人、残疾人使用的硬件产品和软件应用，让数字技术切实为所有人生活、学习、就业等增加便利。

摊位前，SRIWAN一边讲解自己的商品，一边请顾客试用。这位泰国商人很擅于研究吉林市场。“我对中国东北人的消费习惯、购买能力比较了解，每次来也会对产品的定价做出调整。”经商之余，SRIWAN也喜欢到当地的商场逛逛，了解当地人的喜好。

“这几天的参观让我感叹祖国科技的发展速度之快。”在暨南大学就读新闻学专业的台生吴怡萱说，“我是学新闻传播的，很多台湾学生对大陆的科技创新水平不是很了解，要设法把我们的绿色低碳、储电储能等方面的技术成就传播出去。”

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